{"id":821,"date":"2020-04-27T10:53:41","date_gmt":"2020-04-27T10:53:41","guid":{"rendered":"https:\/\/prolearn-project.eu\/strumento-elettronico-per-la-diagnosi-dei-processi-cognitivi-dei-bambini-piu-piccoli\/"},"modified":"2022-10-27T12:31:51","modified_gmt":"2022-10-27T12:31:51","slug":"strumento-elettronico-per-la-diagnosi-dei-processi-cognitivi-dei-bambini-piu-piccoli","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/prolearn-project.eu\/it\/strumento-elettronico-per-la-diagnosi-dei-processi-cognitivi-dei-bambini-piu-piccoli\/","title":{"rendered":"Strumento elettronico per la diagnosi dei processi cognitivi dei bambini pi\u00f9 piccoli"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][dfd_spacer screen_wide_spacer_size=&#8221;80&#8243; screen_normal_resolution=&#8221;1024&#8243; screen_tablet_resolution=&#8221;800&#8243; screen_mobile_resolution=&#8221;480&#8243; screen_normal_spacer_size=&#8221;60&#8243; screen_tablet_spacer_size=&#8221;60&#8243; screen_mobile_spacer_size=&#8221;40&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Strumento elettronico per la diagnosi dei processi cognitivi e degli stili di apprendimento dei bambini pi\u00f9 piccoli<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][dfd_single_image retina_image_size=&#8221;x2&#8243; image=&#8221;420&#8243; retina_image_x2=&#8221;425&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">(da 6 a 10 anni)<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][dfd_spacer screen_wide_spacer_size=&#8221;80&#8243; screen_normal_resolution=&#8221;1024&#8243; screen_tablet_resolution=&#8221;800&#8243; screen_mobile_resolution=&#8221;480&#8243; screen_normal_spacer_size=&#8221;60&#8243; screen_tablet_spacer_size=&#8221;60&#8243; screen_mobile_spacer_size=&#8221;40&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il questionario PRO-LEARN Kids \u00e8 stato progettato per misurare due aree chiave del funzionamento dei bambini\/alunni di et\u00e0 compresa tra i 6 e i 10 anni: (1) processi cognitivi legati alla memoria, al pensiero, all&#8217;attenzione e alla percezione. (2) gli stili di apprendimento preferiti (visivo, uditivo, lettura-scrittura, cinestetico). \u00c8 stato sviluppato utilizzando la procedura psicometrica comunemente applicata in psicologia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;effetto della procedura psicometrica applicata \u00e8 la creazione di uno strumento accurato, affidabile, standardizzato, oggettivo e normalizzato per la diagnosi dei processi cognitivi e degli stili di apprendimento, necessario sia nel campo dell&#8217;istruzione sia nel funzionamento quotidiano dei bambini. La conoscenza del funzionamento del bambino in queste due aree (processi cognitivi e stili di apprendimento) \u00e8 molto importante.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Permette a genitori, insegnanti ed educatori di intraprendere azioni a sostegno dello sviluppo intellettuale dei bambini, di implementare metodi di insegnamento appropriati e di sviluppare programmi per sostenere i bambini nel loro processo educativo. D&#8217;altra parte, aiuta il bambino ad apprendere e a funzionare meglio nell&#8217;ambiente scolastico. Il questionario PRO-LEARN Kids deve essere compilato da un insegnante o da un genitore\/tutore legale del bambino\/alunno di 6-10 anni. Dopo aver completato il test online, il sistema conteggia automaticamente i risultati e li converte in una scala standardizzata e in un rapporto di feedback.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il rapporto contiene (1) informazioni su cosa valuta il questionario PRO-LEARN Kids, (2) quattro processi cognitivi di base e la loro interpretazione e (3) la descrizione dei due stili di apprendimento dominanti. Il rapporto comprende anche (4) indicazioni per il lavoro con il bambino: diverse per i genitori\/tutori legali e per gli insegnanti, in modo da poterle attuare a casa e a scuola. Per saperne di pi\u00f9 sullo strumento PRO-LEARN Kids, leggere il Manuale.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=&#8221;50px&#8221;][dfd_button button_text=&#8221;Manuale&#8221; main_style=&#8221;style-2&#8243; buttom_link_src=&#8221;url:https%3A%2F%2Fprolearn-project.eu%2Fwp-content%2Fuploads%2F2022%2F10%2FPRO-LEARN-Kids-Manual_IT.pdf|target:_blank&#8221; undefined=&#8221;&#8221; box_shadow=&#8221;box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)&#8221; hover_box_shadow=&#8221;box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)&#8221;][vc_empty_space][dfd_button button_text=&#8221;Strumento PRO-LEARN Kids&#8221; main_style=&#8221;style-2&#8243; buttom_link_src=&#8221;url:https%3A%2F%2Fprolearn.oic.lublin.pl%2F|target:_blank&#8221; tutorials=&#8221;&#8221; undefined=&#8221;&#8221; box_shadow=&#8221;box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)&#8221; 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