I partner di Pro-Learn hanno completato la versione inglese dello “Strumento elettronico per la diagnosi degli stili di apprendimento e dei processi cognitivi per bambini più grandi (dagli 11 ai 14 anni)”.

Come lo strumento per i bambini più piccoli sviluppato nell’IO1, lo strumento elettronico dell’IO2 ha la stessa base teorica e segue gli stessi processi cognitivi che sono associati alla memoria, al pensiero, all’attenzione, alla percezione e all’apprendimento efficace.

Nello specifico:

• Lo strumento fornisce una diagnosi accurata dello stile di apprendimento e dei processi cognitivi preferiti, al fine di adattare la metodologia di insegnamento alle esigenze e alle possibilità individuali dell’alunno.
• La valutazione aiuterà l’insegnante a comprendere come lavorare con l’alunno per rivelare il suo potenziale ed esaltare le sue capacità.
• Allo stesso tempo, i genitori riceveranno informazioni su come sostenere lo sviluppo dei loro figli nel processo di apprendimento.

Lo strumento è un’autovalutazione delle proprie funzioni cognitive e dello stile di apprendimento preferito. Inoltre, include una serie di compiti (enigmi logici, matematici, rebus, labirinti, ecc.).

Il test pilota inizierà nell’ottobre 2021 con i seguenti obiettivi:

 

• testare la funzionalità dello strumento elettronico,
• raccogliere i dati necessari per la valutazione psicometrica del questionario
• selezione finale degli item più informativi per la validazione dello strumento
• stabilire le norme per paese

 

Il test pilota dello strumento elaborato si svolgerà con la partecipazione di 500 bambini (dagli 11 ai 14 anni) provenienti da Polonia, Romania, Italia, Grecia e Cipro.