Il nostro team ha iniziato a marzo il test pilota dello strumento elettronico per la diagnosi dei processi cognitivi dei bambini più piccoli (dai 6 ai 10 anni).
Questa fase di validazione dello strumento O1 coinvolge 100 insegnanti e 100 genitori/caregiver in ogni Paese del consorzio, con l’obiettivo di raccogliere dati sulle funzioni cognitive e sugli stili di apprendimento. Ogni Paese partecipante ha trovato collaboratori nella regione/nel Paese per aiutare a testare questo strumento. I risultati dopo un mese di sperimentazione sono:
195 insegnanti e 223 genitori provenienti da Polonia, Cipro, Grecia, Italia e Romania.
Il questionario compilato da insegnanti e genitori è diviso in tre sezioni:
- Dati e informazioni sul compilatore e sul bambino da valutare (tutte le informazioni fornite nello strumento sono registrate in forma anonima e saranno utilizzate esclusivamente dal team di lavoro del progetto PRO-LEARN).
- Valutazione delle funzioni cognitive
- Valutazione degli stili di apprendimento
Continueremo i test nei prossimi due mesi per raggiungere il numero di 100 insegnanti e 100 genitori per ogni partner del progetto.
Il test pilota di Pro-Learn terminerà a giugno 2021; se volete partecipare a questo test pilota, cliccate qui.
https://cple-test.oic.lublin.pl/
Una volta accessibile, lo strumento consentirà una diagnosi affidabile e gratuita dei processi cognitivi e degli stili di apprendimento, senza il coinvolgimento di specialisti (psicologi, educatori) e costituirà anche un utile strumento per identificare gli stili di apprendimento preferiti nei bambini. La diagnosi con questo strumento innovativo sarà facilmente disponibile online senza alcuna barriera fisica.
