Set de instrumente de instruire pentru profesori și educatori

Image module

Setul de instrumente de instruire pentru profesori / educatori va fi disponibil sub formă de platforme e-learning care conține instruiri de scurtă durată (1-3 ore), sub formă multimedia (inclusiv filme, lucru manual, exerciții, OER(resurse educaționale deschise) etc.). Aceasta va viza ultimele descoperiri ale neuroștiinței (științe ale creierului) și neuro-pedagogiei, care nu sunt incluse în programele de învățământ din universități, iar oferta de formare în acest domeniu este slabă. Mai mult, descoperirile în domeniul neuroștiințelor sunt publicate în reviste de înaltă specialitate la care profesorii nu au acces. Trebuie subliniat faptul că schimbarea abordării profesorilor este un element cheie pentru susținerea dezvoltării copiilor.

Se vor dezvolta 9 cursuri de formare on-line pe următoarele teme, de exemplu:

  1. stiluri de învățare
  2. cum să-i înveți pe copii
  3. ultimele descoperiri în domeniul neuro-pedagogiei
  4. adaptarea metodologiei de predare la nevoile individuale ale elevilor (inclusiv stiluri de învățare)
  5. memonică( care vin în ajutorul memoriei)
  6. lucrul pe baza resurselor elevului
  7. cum să descoperi potențialul creierului elevilor?
  8. predare multisenzorială
  9. instruiri instructive care să utilizeze produsele proiectului dezvoltat

 

Instruirile vor fi gratuite, ușor accesibile și accesibile publicului. Profesorii vor putea participa în orice moment la instruirea selectată și vor învăța în ritmul propriu. Învățarea autonomă nu va necesita prezența unui antrenor extern. Fiecare instruire va conține o introducere teoretică (sub formă de videoclipuri, cum ar fi mini-prelegerile experților), exemple care aplică aceste cunoștințe în activitatea profesorului și activități practice (exerciții, studii de caz, sarcini care trebuie efectuate etc.).

Setul de instrumente de instruire ar fi orientat către nevoile cadrelor didactice pentru a oferi elevilor sprijin ajustat individual; să modeleze metodologia de predare în funcție de nevoile elevilor; să utilizeze metodele de predare care sunt în concordanță cu potențialul cognitiv al elevilor; să implice părinții de sprijin în procesele de învățare a copiilor lor. Toate rezultatele proiectului au potențial de transfer și exploatare în alte țări europene.

Până la data finalizării

%-YAni:%-zLuni:%-nZile:%-HOre: