Il terzo incontro transnazionale del progetto PRO-LEARN si è svolto online il 5 novembre 2020. Era previsto che si svolgesse a Patrasso, in Grecia, ma a causa della pandemia COVID-19 e delle restrizioni di viaggio, i partner hanno deciso di incontrarsi online.

Cosa è stato discusso

 I partner hanno discusso e analizzato le prossime fasi di attuazione del progetto.

Particolare attenzione è stata data al test pilota dell’ IO1 – Strumento elettronico per la diagnosi dei processi cognitivi dei bambini più piccoli (dai 6 ai 10 anni).

Si è discusso sulle linee guida relative alle attività che i partner svolgeranno, al fine di implementare la fase di sperimentazione in modo corretto e coerente. La fase di sperimentazione inizierà a novembre 2020, con il reclutamento delle scuole, degli insegnanti delle scuole primarie e dei genitori dei bambini e si concluderà a giugno 2021 con il rapporto finale.

I partner hanno anche discusso lo sviluppo degli altri IO del progetto

• IO2 – Strumento elettronico per la diagnosi dei processi cognitivi e degli stili di apprendimento dei bambini più grandi (dagli 11 ai 14 anni), che sarà pronto all’inizio del 2021. I partner procederanno al test pilota di questo strumento dopo marzo 2021.
• IO3 – Toolkit di formazione per insegnanti ed educatori, attualmente in fase di sviluppo. I partner del progetto hanno concordato le tempistiche per la creazione del materiale di studio e le scadenze per la finalizzazione del Training Toolkit.
• IO4 – Il Toolkit didattico per studenti, è stato discusso durante l’incontro. Il database finale degli esercizi è pronto. I partner hanno concordato la procedura e le tempistiche della valutazione aggiuntiva del database da parte di due esperti locali a livello nazionale.