Trzecie międzynarodowe spotkanie partnerów projektu PRO-LEARN odbyło się online 5 listopada 2020. Początkowo miało się ono odbyć w Patras, w Grecji, jednak ze względu na pandemię COVID-19 i ograniczenia w przemieszczaniu się, partnerzy zdecydowali spotkać się online.
Co omówiliśmy?
Partnerzy omówili I przeanalizowali następne kroki w realizacji projektu.
Skupiono się przede wszystkim na pilotażu O1 – Elektronicznego narzędzia do diagnozy procesów poznawczych młodszych dzieci (od 6 do 10 lat).
Odbyła się dyskusja na temat wytycznych dotyczących pilotażu, który rozpocznie się w listopadzie 2020 r. Partnerzy będą rekrutować nauczycieli szkół podstawowych oraz rodziców. Pilotaż zakończy się w czerwcu 2021 r.
Partnerzy omówili także pozostałe rezultaty projektu:
- IO2 – Elektroniczne narzędzie do diagnozy procesów poznawczych i stylów uczenia się starszych dzieci (od 11 do 14 lat). Narzędzie będzie gotowe na początku 2021 r. Partnerzy rozpoczną pilotaż narzędzia w marcu 2021 r.
- IO3 – Pakiet szkoleniowy dla nauczycieli i pedagogów. Pakiet jest obecnie opracowywany przez specjalistów. Partnerzy przedyskutowali kolejne kroki w tworzeniu materiałów do nauki oraz ostateczny termin ukończenia pakietu.
IO4 – Zestaw narzędzi edukacyjnych dla uczniów. Rezultat ten również został omówiony podczas spotkania. Ostateczna baza ćwiczeń jest już gotowa. Partnerzy uzgodnili harmonogram działań i ewaluacji bazy przez dwóch lokalnych specjalistów z każdego kraju.
